Que personaje del internado eres
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Qué estereotipo de la escuela secundaria eres quiz buzzfeed
Estás aquíPágina principal’Quiénes somos’Direcciones y noticias de Bertram’Vuelta al cole 2017’Evaluación del carácter: Una tendencia creciente en el internado – Parte 1El camino correctoEvaluación del carácter: Una tendencia creciente en el internado – Parte 1porAudrey N. LudemannDurante décadas las empresas han valorado lo que se llama “habilidades blandas” en la contratación de empleados. Incluso antes de que comenzara el nuevo milenio, la frase se transformó en “habilidades del siglo XXI”. Recientemente, un conjunto creciente de investigaciones psicológicas ha introducido en la jerga los términos “inteligencia triárquica”, “mentalidad de crecimiento” y “agallas”. Esta jerga colectiva ilustra la búsqueda continua de los rasgos de carácter que sitúan a las personas en el camino del éxito. El carácter es especialmente importante en los internados, muchos de los cuales se fundaron sobre principios clásicos y la creencia de que la verdadera búsqueda de la excelencia requiere una síntesis de un intelecto fuerte y un crecimiento personal decidido. El florecimiento de la investigación psicológica sobre los rasgos no cognitivos ha añadido el peso de la documentación científica y nuevas formas de estructurar este marco. La última tendencia es la aparición de nuevas herramientas -incluidos los instrumentos escritos estandarizados- para comprender mejor al estudiante durante el proceso de solicitud. Por tanto, es valioso explorar cómo estas nuevas herramientas reflejan la investigación más reciente y cómo las escuelas consideran que benefician a los estudiantes.Valoración de las habilidades cognitivas y no cognitivas
Test de escuela primaria de Buzzfeed
Eres Julián. Un poco pesado y pomposo, pero caballeroso hasta el final, te gusta llevar la voz cantante. Más que un poco anticuado quieres cuidar a las chicas, ¡les guste o no!
Eres Dick, el bromista y todo el mundo te busca para divertirse. No eres un líder nato y te gusta que los demás te lleven la delantera, pero eso no significa que no seas valiente y puedas dar un paso al frente cuando se te pida.
Eres Anne, ¡una auténtica hogareña! Soportas que te arrastren a las aventuras, pero sólo porque tienes demasiado miedo a decir que no. Aunque no te importa ser valiente cuando es absolutamente necesario, prefieres estar en casa preparando el picnic.
Eres George (no Georgina, gracias). Eres valiente y testarudo, sabes perfectamente lo que quieres y no te importa gritar para conseguirlo. Obstinado hasta el final, también eres un gran activo y un gran amigo, por no mencionar que eres un gran amante de los perros, dispuesto a interponerse entre tu mascota y una jauría furiosa.
¡Guau! Eres Timmy, fiable hasta el final, amas a tu familia humana y odiarías que te dejaran atrás en cualquier aventura. No siempre salvas el día y acabas en algunos escabeches en el intento, pero eres el único perro del mundo que puede hacer que los contrabandistas se aten.
¿Cómo de bien conoces el test de la élite?
En este artículo, le mostraré cómo capitalizar uno de los componentes más valiosos de su escuela privada o independiente. Le mostraré cómo cambiar de marca basándose en el mayor activo que tiene a su disposición: La educación del carácter.
La educación del carácter pone un gran énfasis en las habilidades morales, éticas, sociales y de razonamiento dentro del programa de estudios existente. Un paquete educativo de alta calidad que realmente prepare a los estudiantes para la vida debe incorporar esto, y además está más demandado que nunca.
Las escuelas privadas e independientes ya incorporan el desarrollo del carácter en todo su paquete educativo. Tienen clases más pequeñas, más tiempo y, en su mayor parte, educadores con mayores habilidades.
Con menos personal, mayor número de alumnos y un alto enfoque en lograr sólo los puntos de referencia académicos (de los que depende su financiación), generalmente no pueden aplicar la enseñanza del carácter de forma holística. Algunos dirán: la educación del carácter no es su misión. Atraen a padres con objetivos diferentes. Y ¡bien por ellos!
El uniforme de las encinas
La niña más traviesa del colegio es la primera novela de la serie La niña más traviesa de Enid Blyton, publicada en 1940. El personaje del título es Elizabeth Allen, una niña mimada que es enviada a un internado llamado Whyteleafe School.
Elizabeth Allen es una niña mimada que es hija única. Se siente muy molesta e indignada cuando se entera de que la envían a un internado. Cuando Elizabeth ingresa en el colegio de Whyteleafe está decidida a portarse mal para que la expulsen y poder volver a casa lo antes posible. Se sorprende al descubrir que los niños dirigen la escuela mediante reuniones comunitarias semanales, y que su comportamiento será juzgado por sus compañeros. Se trata de una representación de la justicia reparadora de los niños, y está basada en la escuela de A. S. Neill, Summerhill[1].
Elizabeth Allen es una chica guapa, de pelo oscuro y rizado y ojos azules. Toda su vida ha hecho lo que ha querido y ha sido mimada por su familia. También odia la escuela. Seis institutrices han ido y venido, pero ninguna de ellas ha sido capaz de hacer que Elizabeth sea obediente o tenga buenos modales. Todas las institutrices fracasaron: ninguna consiguió el éxito y ella tiene casi once años. No le gustan nada los demás niños ni las niñas. Se escandalizan de sus travesuras y de su mala educación. Su institutriz, la señorita Scott, describe muy bien su problema cuando dice:
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Bienvenid@, soy Víctor Manuel Crespo redactor del blog. Te invito a leer mis publicaciones, podrás encontrar diversas curiosidades.